Escola Professora Mercimeire Teodoro de Oliveira

AUTORA Professora Eliane Timoteo Farias, 5º ano Hoje fui surpreendida de maneira bastante gratificante pelos meus alunos. Fui recebida no portão da escola com muitos abraços, muitos sorrisos, muito brilho nos olhos. A Hayla uma das alunas me pediu para levar a minha bolsa até a sala. Após a oração e execução do Hino, entrei na sala com os poucos alunos que estavam na fila porque todos os demais já estavam dentro da sala e em coral gritaram: Surpresa!!!

AUTORA Professora Eliane Timoteo Farias, 5º ano No dia 15/03/2023 a professora Eliane desenvolveu um trabalho mais aprofundado sobre o Texto Informativo com os alunos, direcionado propriamente às notícias. Para melhor compreensão de uma reportagem e do trabalho de um repórter na sociedade, fizemos essa prática na sala de aula.

AUTORA Fabíola Mariana de Andrade, 5º ano B Com a chegada no calendário anual do Dia da Escola (15 de março) e aproveitando o tema das aulas de Língua Portuguesa sobre gêneros textuais: Entrevista e Reportagem, os alunos decidiram fazer um vídeo em homenagem à escola que estudam. Começaram então, com a permissão da direção, a gravar algumas entrevistas e fazer vídeos sobre o ambiente escolar. Eles mesmos fizeram o roteiro de perguntas e a montagem do vídeo que resultou em uma bela homenagem não só para a escola como para os funcionários. A turma está composta de 27 alunos no período da manhã, aqueles alunos que não aparecem falando no vídeo ajudaram os colegas na elaboração das perguntas e no roteiro. A Escola Mercimeire é uma escola nova e agora está recebendo os alunos de outra escola que está em reforma e o vídeo também foi uma maneira de apresentar a história da escola para os colegas e fazer com que eles se sentissem em casa. É sempre bom lembrarmos das pessoas do passado que hoje

AUTOR Professor Oséias Vidal de Matos, 4º ano A No dia 03/03 os alunos do 4° A realizaram na quadra poliesportiva dessa escola uma atividade experimental envolvendo a componnte de ciências, conteúdo o qual traz a proposta de TIPOS DE MISTURAS sendo ela HOMOGÊNEA e HETEROGÊNEA. A proposta experimental tem o intuito de colocar o aluno na prática e/ou mão na massa para poder absorver e comprender melhor o conteúdo, trazendo a eles um momento de descontração e aprendizagem.

AUTORA Professora Fabiola Mariana de Andrade, 5° ano B Hoje dia 20/09, na aula de produção de texto, os alunos do 5° ano B fizeram uma produção de texto diferente. Os alunos produziram textos em comemoração ao Dia da Árvore que acontece no dia 21 de setembro, digitado nos tabletes utilizando o bloco de notas e alguns aplicativos de produção escrita. Eles puderam colocar imagens nos textos, o que deixou a produção muito mais atrativa, e também formatar a escrita escolhendo a fonte e o tamanho da letra, o que também rendeu muitas dúvidas. Contudo respeitando a estrutura dos textos com parágrafos, coesão, começo, meio e fim. A produção gerou um debate sobre o consumo e o uso indevido das árvores e o reflorestamento sustentável. Feliz dia da Árvore!

AUTORA Professora Fabiola Mariana de Andrade, 5° ano B No dia 27 de abril com a mesma turma fizemos a aula do gênero textual Receita com a receita de Bolinhas de chocolate Os alunos começaram a aula fazendo a cópia do texto no caderno, analisando os ingrediente e suas medidas. Seguindo as instruções, colocaram os ingredientes na tigela de acordo com a medida de cada um e começaram a mexer os ingredientes. Primeiro levantou-se a questão "será que vai dar certo?", "se seguir as instruções do texto a receita funciona?". Depois de feitas as bolinhas foi a hora da degustação. Deu certo e ficou muito gostoso. Na próxima aula que seria matemática, os alunos jogaram jogos com cartas de baralho e as regras do jogo foram escritas por eles utilizando o gênero textual trabalhado, ou seja, escreveram as regras do jogo em forma de receita.